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聚焦人工智能与“三个校园”建设,共话教育创新未来——我院教师参加三亚学院“思想雨林·开创教育无限可能”研讨会

来源:管理学院 浏览量:10 发布时间:2025-02-24

221日,三亚学院“思想雨林·开创教育无限可能”研讨会在书山馆中报告厅举行,本次会议由校长助理陈博主持,我校众多2024年入职教职员工积极参与,其中包括我院陈哲宇、陈欣烨、罗斌、李明唐四位2024年新入职的教师。会议围绕人工智能在教育中的应用以及“三个校园”建设展开深入探讨,为学校未来的教育创新与发展指明了方向。

会上,王昌军老师作主旨发言,强调以人工智能为抓手,推动“跨界校园”“跨区校园”和“并行校园”建设,开创教育新模式。参会教师围绕高等教育的传承、发展与挑战展开分组研讨,深入探讨了校企合作、区域协同及线上线下融合的教育实践路径。大家一致认为,三亚学院从创立到发展的历程来之不易,未来需坚定推进教育创新,克服困难,走出一条成功的发展道路。

会议重点探讨了“三个校园”建设的理念与实践路径此次研讨会为教师提供了思想交流的平台,凝聚了共识,激发了创新思维,对推动学校“三个校园”建设和整体发展具有重要意义。

会后,我院参会教师纷纷表示,将积极落实研讨会精神,参与“三个校园”建设。陈哲宇老师表示要把研讨会精神落实到今后的工作中,将积极参与学校的“三个校园”建设。“三个校园”不仅是一种教育模式的创新,更是一种教育理念的变革。通过跨界校园、跨区校园和线上线下并行校园的建设,高校能够更好地整合资源,实现教育的协同发展。作为青年教师,应当积极拥抱这种变革,主动参与“三个校园”建设。通过与企业、其他高校以及信息技术的深度融合,青年教师可以不断提升自身的专业素养和教学能力,为培养高素质人才贡献力量。


图文:陈哲宇

编辑:李开源

责编:黄蕊


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