个人简介
王俊涵，管理学院人力资源管理专业2301班学生，现任人力2301班班长、管理学院团委学生青协部副部长、三亚学院图书馆志愿者协会创意中心活动部学生助理。曾获三亚学院学业奖学金一等奖、三亚学院“三好学生”、三亚学院“优秀共青团员”、第十届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛省赛二等奖、第三届“BETT杯”全国大学生英语阅读大赛全国一等奖、“正大杯”第十五届全国大学生市场调查与分析大赛校赛特等奖（团队成员）等荣誉及奖项，已通过国家英语六级、计算机二级、普通话二甲。
人力资源管理2301班 王俊涵
关于高考与大学的成长感悟及分享
人生如浩瀚星河，高考是其中一颗璀璨的星辰，照亮了无数少年前行的方向。
我总会想起2年前的自己——那个在高考倒计时牌下奋笔疾书的少年。如今的你们或许正站在人生的分水岭上，焦虑、期待、迷茫交织。作为“过来人”，我想和你们聊聊这段从高中到大学的旅程，如何让心态在蜕变中生长出新的枝芽。
（一）高考前：一场被定义的人生马拉松
高中三年，像一场被精密计算的马拉松。每一天都被切割成早读、课堂、晚自习的碎片，黑板上密密麻麻的公式和永远做不完的试卷，成了生活的全部底色。那时的我们，像被拧紧发条的钟表，目标清晰到近乎单一：多考一分，干掉千人。
可高考结束的那一刻，许多人却陷入了巨大的空虚。当紧绷的弦突然松开，曾经被试卷填满的时间变成了空白，我们第一次意识到：原来“拼命奔跑”之外，人生还有另一种模样——它需要自己寻找方向。
（二）高考后：从“标准答案”到“开放命题”
填报志愿时，我曾对着专业列表发呆。金融、计算机、心理学……每一个选项都像一扇未知的门，背后藏着截然不同的世界。老师和父母常说“选热门专业准没错”，可没人告诉我，如果热爱与世俗意义上的“成功”冲突时，该如何抉择。
这种迷茫，其实是成长的序章。高中时代，我们习惯了在考卷上填写唯一的正确答案；而大学的第一课，便是学会面对没有标准答案的人生。就像突然被抛入一片原野，你要自己决定是攀登高山、穿越丛林，还是开辟一条全新的小径。
大学：在自由与孤独中重塑自我
大学的第一年，也许会在偌大的校园里“迷路”。没有班主任催交作业，没有父母盯着作息，甚至连上课的教学楼都要靠手机导航。有人沉迷游戏昼夜颠倒，有人一周参加五个社团，也有人凌晨四点仍在实验室调试代码。
这里没有统一的成功模板。你可能会发现，那个高中时不起眼的同学成了创业达人，而曾经的“年级前十”却在通识课上挂科。大学教会我最重要的事，是“自我负责”——选课表上的每一个勾选，时间规划里的每一个象限，都在默默定义你将成为谁。
心态成长：从“做题家”到“破局者”
回望这段路，真正的蜕变不在于知识量的积累，而在于认知的重构。
在高中，我们是“解题者”：问题清晰，路径明确，努力与分数成正比；在大学，我们成了“提问者”：你要主动寻找兴趣，定义问题，甚至质疑现有规则。
我曾为了一门考试，在图书馆泡到闭馆，也曾在团委学生会工作中遇到些许挑战，但这些“碰壁”反而让我触摸到成长的纹理——它藏在每一次尝试、每一次反思、每一次从舒适区向外张望的勇气里。
给你们的行囊里塞点干货
迷茫时，先做“体验派”：大学的前两年，可以去试试不同专业的课，参加各类社团活动，多出去看看风景。有时候，你排斥的可能只是想象，而非真相。
学会和时间谈判：用四象限法则区分“紧急”和“重要”，给发呆、运动、社交留出空间——机器尚需保养，何况是人。
接受“阶段性笨拙”：第一次演讲磕巴、紧张，第一次写论文被批注淹没，都没关系。成长本就是“从狼狈到从容”的循环。
寄语
如今的你们，或许正在高考的余波中摇摆，或是对大学充满浪漫幻想。但请记住：人生的精彩，从不在于抵达某个预设的终点，而在于你如何在与世界的碰撞中，一寸寸唤醒沉睡的自我。
“人生最大的自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”愿你们在大学这片沃野上，既做孤勇的追光者，也成温暖的掌灯人。即使偶尔迷路，那也是为了遇见意料之外的风景。
图文来源：王俊涵
责编：李怡蒙
