6月18日上午9:00 - 11:30，三亚学院管理学院产教协同周活动精彩继续，在5东101教室，一场聚焦“建设单位项目管理实务”（Practice of Project Management for Construction Units）的课程教学火热开展。此次课程面向技术造价2401、工程2401、工程2402三个班级，特别邀请中建鼎正项目管理有限公司总工程师王旭担任外聘教师，为同学们带来一场理论与实践深度融合的知识盛宴。
、
深度剖析，构建项目管理知识框架
课程伊始，王旭老师便围绕建设单位项目管理展开了全面且细致地讲解。在概述环节，他详细阐释了建设项目的组成，从单项工程、单位工程等不同分类，到各类型项目在实际建设中的功能与定位，都进行了深入解读。为了让同学们更好地理解，王老师结合工厂、学校等常见的建设场景实例，将抽象的概念转化为具体可感的认知，让同学们清晰理解了不同工程分类在实际建设中的重要意义。
随后，课程聚焦项目建议书编制与报批、可行性研究报告编制及报批等核心内容。在讲解项目建议书编制时，王老师从建设单位自主调研编制到委托工程咨询单位的流程讲起，详细说明了以100万咨询费为界的委托方式差异。同时，对建议书包含的项目概况、背景必要性等七大内容进行了层层剖析，让同学们对项目建议书的编制有了全面而深入地认识。
在可行性研究报告部分，王老师通过对比与建议书的区别，从研究任务、基础资料到投资估算等多维度进行阐释。他还介绍了报告编制条件、主要工作及内容，特别强调了建设单位在可研期间需要配合调研、办理规划选址、环评等手续，以及报告初稿完成后经省、市（区）发改委组织专家论证完善的流程。这一系列讲解，为同学们构建了一个完整、系统的项目管理知识框架。
案例融合，激发学习热情与思考
课堂上，王旭老师凭借丰富的行业经验，将理论知识与实际案例巧妙融合，讲解深入浅出。他分享的每一个案例都来源于真实的项目管理场景，让同学们仿佛置身于实际的项目建设之中。这种教学方式极大地激发了同学们的学习热情，大家积极投入，认真记录每一个要点。
在讲解过程中，同学们围绕项目管理实务中的疑问与王老师展开了热烈的互动交流。有的同学提出关于项目进度控制的问题，有的同学对项目风险管理表示好奇，王老师都耐心地一一解答，进一步加深了同学们对知识点的理解和掌握。
产教协同，为未来职业发展筑牢根基
此次“建设单位项目管理实务”课程，不仅让同学们系统学习了建设单位项目管理从前期规划到实际操作的关键知识，更通过外聘行业专家授课的方式，成功搭建起理论与实践的桥梁。同学们在课堂中积累的专业经验，将为他们今后投身工程管理相关领域奠定坚实的基础。
这一课程的开展，充分体现了管理学院在专业教学中注重实践融合、强化行业衔接的教学理念。通过产教协同的方式，学院将企业的实际需求和行业前沿动态引入课堂，让学生在学习过程中就能接触到真实的工作场景和问题，提高了学生的实践能力和职业素养。
相信在这样优质的教学环境下，管理学院的同学们将不断成长和进步，在未来的工程管理领域绽放出属于自己的光彩。
文字：李新帅
图片：周子茵
编辑：雷蕾
责编：符彩花
