管理学院
对产教融合的理解
产教融合，深刻体现了教育与实践的紧密结合。产教融合不仅仅是学校与企业之间的简单合作，更是一种深度的、全面的融合。它强调将产业界的实际需求和教育教学的目标紧密结合，使学生在学习过程中就能接触到真实的行业环境，理解并掌握行业所需的技能。
通过产教融合，高校能够及时了解行业动态，调整教学内容和方法，确保教育的时效性和实用性。同时，学生也能在真实的工作环境中进行实习和实训，提升自己的实践能力和职业素养。
此外，产教融合还能促进学院与企业的深度合作，共同开展科研和人才培养项目，推动产业升级和经济发展。因此，三亚学院管理学院将继续深化产教融合，为培养高素质、应用型人才做出更大的贡献。
对三亚大学的畅想
作为三亚学院管理学院的院长，我对三亚大学的未来充满了无限的畅想和期待。
首先，我坚信三亚大学将以其独特的地理位置和资源优势，打造成为国内乃至国际一流的学府。我们学院将积极响应学校的发展规划，不断加强与国内外高校、企业和研究机构的合作与交流，引入优质的教育资源，拓宽学生的国际视野。
其次，我们管理学院将致力于培养具备全球竞争力的高素质管理人才。我们将不断更新教学理念和方法，加强实践教学环节，提升学生的创新能力和实践能力。同时，我们也将关注学生的全面发展，培养他们的领导力和团队协作精神。
最后，我期待三亚大学能够成为一个充满活力、开放包容的学术殿堂。我们将努力营造一个良好的学术氛围，鼓励师生们勇于探索、敢于创新。我相信，在不久的将来，三亚大学将成为国内外学子向往的求学之地，为国家和社会培养出更多优秀的人才。
人才培养优势
管理学院在人才培养优势上，主要表现在以下几个方面：
一是构建并实施了新商科产教融合TOPIA应用型人才培养模式。即构建产教融合“知识-能力-素质”的目标体系（Target），成立现代产业学院组织新形态（Organization），依托立体复合式价值平台（Platform），联结多主体、多界面、多层次和多维度的资源整合（Integration），开展一系列产教融合活动（Activity），实现新商科专业复合型、创新型、应用型人才的培养。
二是拥有校企共建的4个现代产业学院。紧密依托吉利控股集团产业链、教育链优势和平台资源，学校与吉利及京东、传化等全球战略合作伙伴启动多层次、全方位合作，先后成立“传化供应链产业学院”、“京东智慧物流产业学院”、“FESCO人力资源和“GEELY数字营销产业学院”等4个现代产业学院，将企业真实业务场景、实际需求与学校教学场景、人才供给有机衔接，实现教育链和产业链的相互转化。
三是与企业共同打造高仿真实践教学场所。总投资额达600余万元，建立数智物流与供应链产教协同创新实训中心、BIM综合创新实训中心，学院7个专业学生可以在真实业务场景的虚拟仿真平台上实验、实训和实习。
四是拥有一支规模适中、结构合理、双师型师资占比大及水平高的师资队伍。教师中有国家社会科学基金评审专家，教育部人文社科基金评审专家，教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会委员，教育部合格评估专家等；省银发精英汇聚人才，南海名家、南海新星，省拔尖人才、省教学名师、省师德标兵等。形成一支以中青年教师为主的敬业、乐业、富有朝气、学术潜力较大的师资队伍。
学生未来成就
三亚学院管理学院的学生在就业市场上展现出了强劲的竞争力。学院依托海南自贸港的地域优势，紧密结合社会经济发展的实际需求，为学生提供了广阔的就业平台。
管理学院注重培养学生的实践能力、创新思维和团队协作精神，使学生不仅具备扎实的专业基础，还能够在复杂多变的市场环境中迅速适应并成长。
学院与吉利集团及京东、传化等全球战略合作伙伴建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。许多毕业生在党政机关、事业单位、大中型企业等各个领域都取得了优异的成绩，赢得了用人单位的广泛赞誉。
未来，三亚学院管理学院将继续深化教育教学改革，加强与企业、行业的合作与交流，不断提升学生的综合素质和就业竞争力，为培养更多优秀的管理人才贡献自己的力量。
管理学院院长 王云凤
文：来源于学院
图：来源于学院
责编：符彩花
