10月25号上午，工商1501班的《组织行为学》课堂上，王新爱老师组织学生们集体“玩手机”，原来，大家在结合课堂上的学习内容做在线练习。当天，王老师给大家讲解人格和价值观的内容，考虑到这部分内容相对比较抽象，所以，为了让大家更深刻的理解，同时又能掌握相关的应用工具如迈尔斯——布里格斯类型指标，王老师组织大家利用一些在线的测评系统进行网上练习，通过亲身体验，更好地掌握工具的使用方法。这是《组织行为学》在教学方法上的又一次有益尝试。
自从《组织行为学》开展小班授课以来，王新爱老师做了很多有益的的尝试，从课程秩序到课外拓展，从教学内容到教学方法，不断探索应用型人才培养的新范式。让学生在做中学，在学中做，讲练结合，尽可能的提高学生的动手能力、应用能力。党中央国务院提出建设一流大学和一流学科，为此，高校的深化改革将全面开花。当然，改革之路不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，但只要坚定目标，积极实践和探索，就一定会收获累累硕果。不积跬步无以至千里，那么，就让我们从一堂课开始吧。
文图来源：王新爱
编辑：陈鸿铭
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