5月30日，我院人力资源管理专业李艾琳老师在书新五号楼东202教室为人力2022级学生开展了一场题为“基于SPOC+的高校混合教学模式的构建与实践”的学术讲座。
讲座中，李老师从研究背景、教学系统设计、构建实施步骤和教学效果评估四个方面详细讲解如何基于SPOC+构建混合教学模式。李老师还为同学们介绍了研究背景和研究目标，该研究背景是为了提高高校课程质量、聚焦课程建设、提升学生学习能力、学业水平及就业竞争力、实现学校人才培养能力的提高，将面对面的课堂教学与在线学习相结合的混合式教学已经成为高等教育教学改革创新的方向。李老师表示，基于SPOC+的高校混合教学模式的构建与实践，通过将翻转课堂、在线教学平台等与传统教学模式的有机融合，构建合理的线上线下有效混合教学模式，进一步完善高校的课程体系，促进同学们学习综合能力的提升。
同学们在讲座中积极参与、主动提问，纷纷表示，参加本次讲座后受益匪浅，不仅了解到学术研究的逻辑，还为今后毕业论文的撰写开阔了思路。
图文来源：李艾琳
