《建筑结构》课程作为工程管理专业的主干课程，课程难度相对较大，计算公式较复杂，传统的理论教学效果较差，工程管理专业建筑结构教研团队不断深化课程改革，通过深度融合学科竞赛，有效激发学生探索未知、解决复杂工程问题的内驱力，显著提升结构设计能力、动手实践能力和团队协作能力，不断培养高素质工程管理人才。
课程主讲安振楠老师将全国大学生结构设计竞赛融入课程教学，突破传统课程边界，取得了可喜的教学成果。在近日举行的2025年第十八届全国大学生结构设计竞赛海南省分赛区中，我院工程管理专业3支参赛队伍分别获得1个二等奖和2个三等奖；在2024年的结构设计大赛中，我院工程管理专业派出参赛队伍6组，分别获得3个省赛二等奖和3个二等奖；在2023年的结构设计大赛中，派出参赛队伍5组，分别获得3个省赛二等奖和2个三等奖。安振楠老师多次被评为优秀指导老师。
这些佳绩的取得，不仅彰显了工程管理专业学子卓越的工程素养与创新潜力，更凸显了《建筑结构》课程以赛促教、以赛促学、以赛促改的显著成效。它标志着工程管理专业在探索应用型人才培养新模式的道路上，迈出的一步又一步坚实而成功的步伐。
