本学期末，三亚学院管理学院工程管理专业传来喜讯，该专业第二批三门于2023 - 2024学年春学期立项的校级教学类数字化课程项目，顺利通过结项验收，成功画上圆满句号。这一成果标志着工程管理专业在教学创新与实践探索领域迈出了坚实且富有成效的关键一步。
在数字化浪潮席卷各行业的当下，工程管理领域也正经历着深刻变革，对专业人才数字化素养的要求日益提高。三亚学院管理学院工程管理专业敏锐捕捉行业动态，积极响应时代需求，精心策划并立项了这批数字化课程项目，旨在通过课程创新，提升学生的数字化应用能力和综合竞争力。
项目推进过程中，专业教师团队齐心协力、勇于探索。一方面，深入调研工程管理行业实际需求，将BIM技术、大数据分析、智能建造等前沿数字技术巧妙融入课程内容，确保教学与行业紧密接轨。另一方面，积极创新教学方法，采用线上线下混合式教学、项目式学习等模式，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在“数字化项目管理”课程中，教师引导学生运用项目管理软件完成实际项目案例分析，让学生在实践中掌握数字化项目管理的方法和技巧。
工程管理专业蒋必凤老师深入企业开展实践
经过一学年的努力，项目成果丰硕。学生的数字化技能得到显著提升，在各类学科竞赛中屡获佳绩，充分展现了项目实施以来学生在专业能力上的进步。同时，教师团队在教学研究和改革方面也取得了新突破，发表多篇高质量教学论文，为专业教学发展提供了有力支撑。
此次数字化课程项目的成功结项，是三亚学院管理学院工程管理专业教学创新的一次成功实践。未来，专业将继续深化教学改革，不断探索数字化教学新路径，为工程管理行业培养更多适应时代发展的高素质创新型人才。
图文来源：工程管理专业
编 辑：曹 烨
责任编辑：蒋必凤
